Mientras en Chile se debate el tema, varios países latinoamericanos ya comenzaron clases presenciales

Varios países latinoamericanos han oficializado su regreso a clases presenciales mientras que en Chile aún continúan los debates sobre este tema, y en donde el Colegio de Profesores sigue negando esa posibilidad.

Argentina, México, Bolivia Ecuador y Uruguay, ya empezaron a recibir a los estudiantes y en Perú están por iniciar actividades, al igual que en Colombia, donde, la negativa de los docentes, ocasionaría que el gobierno suspenda el salario a quienes se nieguen a regresar a las aulas.

El líder del gremio docente en Chile, Carlos Díaz, ha sostenido en varias oportunidades la negativa de retomar la modalidad presencial en comunas que estén en fase 1. Pero ahora, en fase 2, sigue oponiendose a la medida y denuncia que el cambio a Fase 2 de las comunas anunciado por el gobierno es una estrategia para forzar las clases presenciales.

“Aprovechamos de denunciar que este es un método para presionar el retorno a clases en comunas que deberían estar en fase 1, tratando de engañar a la opinión pública. Queremos hacer un llamado a la comunidad, a no dejarse llevar por esto que hace la autoridad, esta lógica del Gobierno del volver a clases a costa de lo que sea, está poniendo en riesgo la salud de nuestros estudiantes“.

La presidenta nacional de la Federación Nacional de Trabajadores de la Salud (Fenats), Patricia Valderas, comentó que ante el nuevo escenario de la pandemia, con la reciente confirmación del arribo al país de la variante Delta, se hace muy riesgoso un retorno a clases, ya que según la experiencia internacional, la mayor cantidad de contagios se produjeron en el interior de los establecimiento educacionales.

El ministro de Educación, Raúl Figueroa, aseguró que están las condiciones generadas para la vuelta a clases presenciales, en la antesala del proyecto que extiende el estado de excepción de catástrofe en el país y la discusión por eventuales cambios en el Plan Paso a Paso.

Por su parte, el subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas, se refirió este martes a un eventual retorno a clases presenciales.

"Hay una serie de hechos que nos empujan a todos a volver a clases a partir del segundo semestre y en particular en la educación superior. ¿Por qué? En primer lugar, por la pérdida de aprendizaje —que es bastante evidente— cuando los procesos formativos han sido diseñados para ser hechos en forma presencial y se hacen finalmente en forma online", dijo Vargas.

"Adicionalmente, por la cantidad de menos titulados que tenemos con respecto al año pasado. Esto es importante decirlo. Sacamos un informe que muestra que la cantidad de titulaciones disminuyó el año 2020 en comparación con 2019, y eso porque hay una serie de actividades de carácter práctico preferentemente que no pueden desarrollarse", añadió Vargas.

Junto con ello, Vargas sostuvo que influye "el impacto en la salud mental de los jóvenes. Diversos estudios dan cuenta de que los jóvenes están peor, y mucho peor, con respecto a lo que era su situación de salud mental antes de la pandemia".

En cuanto a medidas de bioseguridad, básicamente son: constante lavado de manos, distanciamiento físico mínimo de un metro en las aulas, uso correcto del tapabocas, adecuada ventilación. Sumado a eso se pide "el fomento del autocuidado y corresponsabilidad en el ámbito escolar, social y familiar".

En las rutas escolares, el uso de tapabocas también es obligatorio, así como no consumir alimentos y bebidas y permanecer en silencio. El vehículo deberá tener sus ventanas abiertas.